WebDesktop - Smartphones - Tablets  | 中文 ( ZH - Chinese )| Keeping up-to-date on social exclusion worldwide | 中文 - PRESS REVIEW about social exclusion : Poverty | Health | Elderly | Children | Education | LGBT | NON-PROFIT initiative : Our mission is to provide the best information on social exclusion worldwide || Raising awareness on the damaging effects of social exclusion

搜索此博客

2017年5月16日星期二

正视青春期少年在学业上的疲惫现象

正视青春期少年在学业上的疲惫现象
- 孩子进入青春期后,受生理发育的影响,常常会有累的感觉,如易犯困、精神不振、上课爱趴着、溜号走神、小动作不断、在家常想躺着学习等。而这些现象恰是家长或学校老师最易批评少年的现象,一旦不当批评与指责,很容易导致少年逆反心理,甚至闹情绪,不仅影孩子的学习兴趣,还会出现学习懈怠现象。
不知道青春期少年的父母是否有留意过上面我谈到的一些现象,当你贸然对孩子发火或指责时,你是否感受来自孩子的强烈反抗情绪呢?如果你没有这样做过,谢天谢地,你是一位明智的父亲或母亲。
我接触过不少青春期少年,也观察过他们在学习过程中的身体姿态,自然也少不了随机和他们聊在学习过程中的身体感受。当少年们感受到你对他的关心和理解时,往往愿意和你说出心里话。有些家长可能想当然地认为学习就应该一本正经坐好了,有模有样地保持专注的状态。但是你忽略了一个事实,那就是少年在快速生理发育的过程中,来自生理机能本身的疲惫现象会不时袭来,而少年自身也不知道自己为何会如此。
仅拿生理弯曲来讲,不少青春期少年易驼背,站不直或坐不直,有家长非要强迫孩子站直坐好了,这一矫正不要紧,反而易让孩子非常反感,家长再唠叨上几句,孩子顿时闹起了情绪,甚至发火。本来按着孩子自己的身体姿态去学习,不加以干扰的话,他还能正常学习,但是家长的介入,反而破坏了孩子情绪的稳定性。