别让学校心理咨询室成了摆设

别让学校心理咨询室成了摆设
- 前段时间，跟随领导去学校调研校园欺凌治理工作开展情况。在调研过程中，发现了一个普遍存在的现象：每所学校都开设有心理咨询室，但实际情况是，学校心理咨询室门前冷落，无人问津，几乎成了摆设。
学校是传播健康思想、实施德育工作的重要场所，心理健康教育是学校教育的重要内容，学校应成为改变学生偏激行为和不健全心理的主力军。近年来，学生心理健康教育引起了家庭、学校和社会的高度重视，各级各类学校纷纷开设心理咨询室，加强学生的心理健康咨询和教育，但实际状况如调研中发现的情况一样，心理咨询室没能发挥应有的作用。
一方面，学校缺乏专业的心理咨询辅导教师。不少学校深知心理健康教育的重要性，但苦于没有专门的心理咨询辅导教师，不懂得如何诊治学生心理疾病，开设心理咨询室只是为了应付上级检查，自然就成了一种摆设。另一方面，学生不愿意到咨询室来咨询。长期的应试教育模式造成了学生心理健康意识的淡漠和缺失，有的不知道自己有心理问题，有的即使知道自己心理不健康，但羞于情面，不愿意找心理辅导老师咨询，不想让任何人知道自己心理有问题，这就导致了心理健康咨询无人问津的怪现象。